Fortalecer las competencias clínicas de las y los participantes mediante la profundización de los fundamentos, modelos y estrategias de intervención de la Terapia Breve, favoreciendo el diseño e implementación de intervenciones eficaces, éticas y basadas en la evidencia para el trabajo con personas, parejas y familias.

Este diplomado está dirigido a psicólogas/os, psiquiatras, trabajadores/as sociales, terapeutas ocupacionales, orientadores/as familiares y otros profesionales de la salud, las ciencias sociales y la educación que busquen profundizar sus competencias en Terapia Breve y fortalecer su práctica clínica mediante herramientas de intervención basadas en la evidencia.

También podrán postular estudiantes de último año de estas disciplinas interesados en complementar su formación profesional con un entrenamiento especializado en modelos contemporáneos de Terapia Breve.

• Formación impartida por referentes internacionales de la Terapia Breve, con docentes provenientes de Chile, Argentina, España y México.
• 20 masterclass especializadas, que abordan distintos modelos, técnicas y aplicaciones contemporáneas de la Terapia Breve.
• Enfoque clínico y aplicado, basado en el análisis de casos, estrategias de intervención y herramientas directamente transferibles a la práctica profesional.
• Integración de diversos modelos de Terapia Breve, incluyendo enfoques sistémicos, estratégicos, centrados en soluciones, narrativos, hipnosis clínica, psicología positiva y abordajes para el trauma.
• Formación basada en la evidencia, incorporando los desarrollos más actuales en psicoterapia breve y salud mental.
• Modalidad online sincrónica, con acceso a las grabaciones de las clases y a las evaluaciones hasta 30 días después de finalizado el programa.
• Evaluación flexible, mediante pruebas de alternativas en cada masterclass y aprobación por promedio final.
• 120 horas cronológicas (160 horas pedagógicas) de formación especializada.

El diplomado se desarrolla mediante clases expositivas, análisis de casos clínicos, discusión guiada y revisión de material especializado. A lo largo del programa, los docentes presentarán estrategias de intervención propias de la Terapia Sistémica Breve, integrando enfoques estratégicos, narrativos y constructivistas. La formación se orienta a un aprendizaje aplicado, donde los participantes podrán comprender el uso clínico de distintas técnicas terapéuticas y reflexionar sobre su implementación en la práctica profesional.

Cada masterclass contempla una evaluación de alternativas orientada a verificar la comprensión e integración de los contenidos abordados durante la clase. Estas evaluaciones buscan favorecer la consolidación de los aprendizajes y la aplicación de los conocimientos a la práctica profesional.

Para aprobar el diplomado, los participantes deberán obtener un promedio final igual o superior a 4,0, en una escala de calificación de 1,0 a 7,0, considerando el conjunto de las evaluaciones realizadas durante el programa.

El diplomado contempla 20 masterclass, cada una compuesta por 4 horas cronológicas de clases sincrónicas, 1 hora cronológica destinada a una evaluación de alternativas y 1 hora cronológica de trabajo autónomo guiado, orientado a la lectura y revisión del material académico proporcionado por el cuerpo docente.

La duración total del programa corresponde a 120 horas cronológicas de formación, equivalentes a 160 horas pedagógicas.

Para obtener certificado con nota de aprobación:

• Promedio de evaluaciones de cada módulo.
• Evaluación integrativa final (Análisis de casos, intervenciones y diseño de protocolos).
• El promedio de ambas notas corresponderá a la nota de aprobación final (nota mínima de aprobación: 4,0)